Novinkou letošního ročníku byla vždy jedna sekce věnovaná mladým přednášejícím ve věku 18–25 let.  Hlavním cílem této akce je rozšiřování obzorů, ale také přátelská setkání.

V programu zaujala témata z oblasti medicíny, cestování, technických oborů, matematiky, historie, biologie a mnoha dalších. Při závěrečném shrnutí hodnotili účastníci pozitivně pestrost témat, organizační strukturu akce včetně dodržování časového harmonogramu i příjemné prostory na Novotného lávce.

Všem přednášejícím děkujeme za jejich inspirativní témata, se kterými vystoupili bez nároku na honorář. Rádi bychom také poděkovali za podporu partnerům akce, kterými byli Nadace ČS – Den pro školu, Learniga Pro s.r.o., AAA školák, Nakladatelství Dynastie a Kidtown. Děkujeme také všem kolegům z organizačního týmu za spolupráci, jmenovitě Zuzaně Kubešové, Petře Pavelkové, Evě Vavřinové, Ditě Tarbajové, Martině Novotné, Janě Elbelové, Janě Unruhové, Mie Jánoškové, Haně Blumensteinové a Jakubovi Hadamovi. A v neposlední řadě patří díky především všem účastníkům za příjemnou atmosféru, kterou na akci vytvořili.

Těšíme se na setkání s vámi na třetím ročníku 12. září 2026.

Cílem semináře je podpora logického myšlení, kreativity a motivace k dalšímu studiu v přírodních vědách a technických oborech. Semináře pořádáme dvakrát ročně, na jaře a na podzim, a v každém termínu čeká účastníky bohatý program. Letošní jarní seminář byl plný inspirativních přednášek, týmových projektů, exkurzí a soutěží.

Mezi našimi hosty tentokrát byli přednášející z Univerzity Pardubice, kteří nám přinesli spoustu zajímavých informací. Na závěr semináře jsme společně vyrazili na exkurzi na fakultu elektrotechniky a informatiky a fakultu zdravotnických studií. Studenti tak měli jedinečnou příležitost vyzkoušet si praktický nácvik s využitím simulační medicíny pro zdravotnické záchranáře. Jako pozorovatelé si prošli 12 různými stanovišti, kde měli možnost sledovat, jak budoucí odborníci poskytují přednemocniční neodkladnou péči v život ohrožujících situacích.

Samotný program také zahrnoval zajímavé týmové projekty, které se zaměřily na témata jako Scratch, geometrie, magnetismus, přírodní barviva, Arduino, knihtisk, logické úlohy, energetika, 3D tisk, meteorologie, a dokonce i mise na Mars. Týmy byly záměrně složeny z různě věkově rozvrstvených studentů, což podpořilo spolupráci a sdílení zkušeností mezi účastníky.

Akce byla realizována s podporou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Na jarním semináři byla díky podpoře Nadace RSJ přítomna také psycholožka, která vedla skupinové workshopy a individuální konzultace.

Velké poděkování za zajímavý program a skvělou atmosféru semináře patří organizátorům: Seba, Hanka, Tomáš, Fíla, Natka, Mikuláš, Anička, Lucka, Štěpán a Michal.

Samozřejmě už nyní plánujeme podzimní seminář, a to v okolí Brna v termínu 26.–30. září 2025. Další informace a přihlášku najdete na webu zde: Odkaz.

Kontakt pro dotazy: seminar@mensa.cz

Společně se slavným přírodovědcem Charlesem Darwinem jsme nastoupili na loď Beagle a podívali se na to, jaké záhady a tajemství tento badatel a jeho posádka objevovali. V rámci interaktivní aktivity jsme se zaměřili na pozorování přírody a na to, co všechno se Darwin během své cesty naučil. Děti se staly malými badateli, kteří se pokusili pochopit, jak funguje vědecké zkoumání a co vše se dá zjistit, pokud máme otevřené oči pro okolní svět.

Jedním z klíčových objevů, které jsme si z této aktivity odnesli, bylo poznání, jak nás formuje prostředí, ve kterém žijeme. Darwinovy studie a jeho teorie o evoluci nám ukázaly, že příroda a okolní podmínky mají zásadní vliv na to, jak se živé organismy přizpůsobují a vyvíjejí. Děti si uvědomily, jaký význam má prostředí pro náš vlastní růst a rozvoj. Stejně jako u zvířat a rostlin, i u nás se naše schopnosti, chování a vlastnosti často formují pod vlivem světa kolem nás.

Po výpravě do minulosti měly děti možnost představit své vlastní výzkumy a prezentovat, co všechno během této „vědecké plavby“ zjistily.

Celá aktivita nejenže obohatila děti o nové vědomosti, ale také je inspirovala k tomu, aby se staly zvídavými a otevřenými novým poznatkům.