<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>vlohy &#8211; Magazín Mensa</title>
	<atom:link href="https://magazin.mensa.cz/tag/vlohy/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://magazin.mensa.cz</link>
	<description>Online časopis vydávaný Mensou Česko</description>
	<lastBuildDate>Sat, 12 Jul 2025 20:52:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.1</generator>

<image>
	<url>https://magazin.mensa.cz/wp-content/uploads/2015/08/cropped-1200px-Mensa_logo.svg-1.png</url>
	<title>vlohy &#8211; Magazín Mensa</title>
	<link>https://magazin.mensa.cz</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Jak se vybírají řídící letového provozu</title>
		<link>https://magazin.mensa.cz/jak-se-vybiraji-ridici-letoveho-provozu/</link>
					<comments>https://magazin.mensa.cz/jak-se-vybiraji-ridici-letoveho-provozu/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tomáš Nováček]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Oct 2015 14:37:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Věda a rozhovory]]></category>
		<category><![CDATA[kandidát]]></category>
		<category><![CDATA[předpoklady]]></category>
		<category><![CDATA[řídící letového provozu]]></category>
		<category><![CDATA[schopnosti]]></category>
		<category><![CDATA[stres]]></category>
		<category><![CDATA[test]]></category>
		<category><![CDATA[vlohy]]></category>
		<category><![CDATA[výběr]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://magazin.mensa.cz//?p=2322</guid>

					<description><![CDATA[Profese řídícího letového provozu je vysoce odborná a psychicky náročná práce spojená s nadprůměrnou osobní zodpovědností. Výkon této profese vyžaduje vysokou profesionalitu, dlouhodobou systematickou přípravu a neustálé vzdělávání během celé kariéry. Vysoké nároky jsou kladeny na dlouhodobé cílené soustředění pozornosti. Náročnost práce spočívá především v rozhodování pod časovým tlakem, ve vysoké míře&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>Profese řídícího letového provozu je vysoce odborná a psychicky náročná práce spojená s nadprůměrnou osobní zodpovědností. Výkon této profese vyžaduje vysokou profesionalitu, dlouhodobou systematickou přípravu a neustálé vzdělávání během celé kariéry.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Vysoké nároky jsou kladeny na dlouhodobé cílené soustředění pozornosti. Náročnost práce spočívá především v rozhodování pod časovým tlakem, ve vysoké míře stresové zátěže (případné ztráty na životech sahající až do stovek osob na palubách postižených letadel, vysoké finanční ztráty na letecké technice) a v nepravidelnosti pracovní doby (směnný provoz, práce o víkendech a svátcích).</p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Metodika Eurocontrol (Evropská organizace
                pro bezpečnost letového provozu) posuzuje
                profesní způsobilost řídících letového
                provozu na základě čtyř hlavních pilířů:
                vlohy a schopnosti; osobnost; vědomosti;
                dovednosti.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Vlohy, schopnosti a osobnost jsou měřitelné
                psychodiagnosticky, jejich kvalita je
                závislá především na genetických vlohách
                konkrétního jedince a částečně také na
                kvalitě jeho předchozí výchovy (vzdělávání,
                výcvik, trénink). Tvoří nezbytný základ
                profesního rozvoje. Důležité jsou především
                pro fázi výběru vhodných kandidátů pro
                výkon profese řídícího letového provozu.
                Vědomosti a dovednosti lze rozvíjet
                kvalitním výcvikem. Výsledky jsou závislé
                na řadě faktorů, například na kvalitě
                studentů, podmínkách ke studiu i na kvalitě
                vzdělávacího procesu (včetně metodické a
                didaktické úrovně).
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Klíčovým faktorem předcházejícím samotnému
                výcviku jedinců pro povolání řídícího
                letového provozu je proces selekce
                potenciálních kandidátů, jenž probíhá
                formou výběrového řízení. Počet i provedení
                jednotlivých kol se mohou v různých státech
                ECAC (Evropská konference pro civilní
                letectví) částečně lišit. Rozdíly v
                požadavcích a přístupu samozřejmě závisí i
                na tom, zda se jedná o civilního či
                vojenského poskytovatele letových
                provozních služeb. Proces výběrového řízení
                se však obvykle skládá z následujících
                částí:
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">· ověření jazykové vybavenosti – anglický jazyk; <br>· testování vloh pro výkon povolání řídícího letového provozu;<br>· ověření zdravotní způsobilosti; <br>· ověření psychických předpokladů. </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Cílem výběrového řízení je najít kandidáty,
                kteří jsou dostatečně vyzrálí po stránce
                vzdělání a tělesného i duševního stavu tak,
                aby byli schopni získat, uchovat si a
                prokazovat požadované příslušné teoretické
                a praktické dovednosti.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                V mnoha členských státech Eurocontrol
                (včetně ČR) je pro testování vloh využíván
                tzv. test FEAST (First European Air Traffic
                Controller Selection Test), který by měl u
                kandidátů odhalit schopnosti nutné pro
                výkon funkce řídícího letového provozu.
                Test se skládá ze tří základních modulů:
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">· baterie kognitivních testů a test anglického jazyka;            <br>· testy simulující práci řídících letového provozu;<br>· osobnostní dotazník.          </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Test sleduje především tyto vlastnosti a
                schopnosti: paměť, matematické myšlení,
                prostorovou představivost, pozornost,
                schopnost koncentrace, rozhodování,
                reflexy, vizuální vnímání, logické
                uvažování, multitasking.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Jelikož však náplň tohoto testu bývá i
                rozporována, upřednostňují někteří ANSP
                (poskytovatelé letových provozních služeb)
                vlastní systémy sledování požadovaných
                dovedností, případně danou část provádí
                formou outsourcingu. Výhodou vlastního
                systému je nejen možnost přizpůsobit jej
                charakteru a požadavkům daného ANSP, ale
                také jej modifikovat na základě aktuálních
                poznatků vyplývajících z analýz výcviku a
                potřeb.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Eurocontrol i Federální úřad pro letectví
                USA zastávají shodně názor, že v rámci
                selekčního procesu je velmi důležité
                sledovat a hodnotit u kandidátů vrozené
                vlohy, které jsou žádoucí pro výkon profese
                řídícího letového provozu, a touto cestou
                odhalit a vyřadit jedince, kteří by s
                velkou pravděpodobností nebyli schopni
                výcvik dokončit.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                V nedávné době však v USA někteří vědci
                vyjádřili názor, že jsou potřebné další
                empirické studie, které podpoří přístup
                zohledňování inteligence pro výkon povolání
                namísto zabývání se teoriemi, jež dávají do
                souvislosti všeobecné mentální schopnosti,
                tzv. GMA (termín užívaný pro popis úrovně,
                jež reflektuje, jak se jedinec učí, chápe
                instrukce a řeší problémy, zdroj:
                Performance Group International Ltd.,
                Consulting Industrial and Organisational
                Psychologists), a výkonnost jedince.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">
                Naopak o několik let starší práce od Dean,
                M. A. (An Assessment of Biodata Predictive
                Ability across Multiple Performance
                Criteria) z oblasti predikce výkonnosti
                udává, že nejlepší způsob, jak lze
                předpovědět úspěch jedinců v konkrétním
                zaměstnání, je systém založený na třech
                selekčních technikách: testování vrozených
                vloh, testu z budoucí pracovní náplně a
                tzv. biodatech. Biodata jsou data získaná
                metodou asociace – uchazeč reaguje na
                otázky týkající se životních a pracovních
                zkušeností, názorů, hodnot, přesvědčení a
                postojů, které odrážejí jeho historickou
                perspektivu. Na základě biodat lze
                odhadovat určité vzorce budoucího chování
                daného jedince.
            </p>



<p class="wp-block-paragraph">Bohužel na základě zkušeností, které podporuje i několik studií provedených v USA, se ukazuje, že lidé s velmi nadprůměrnou inteligencí se většinou pro práci řídících letového provozu nehodí. Důvodem bývá především nadměrně analytický řístup a individualismus, což je u řídících letového provozu poměrně nežádoucí. Avšak výjimka potvrzuje pravidlo, nechcete se tedy stát řídícím letového provozu? </p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>foto: Screen obrazovky s informacemi z ATC radaru</em></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://magazin.mensa.cz/jak-se-vybiraji-ridici-letoveho-provozu/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
