Prvňáci překvapili, když z obyčejného zadání domácího úkolu na téma „pohádka“ navrhli sami od sebe vlastní zpracování divadelní hry O Sněhurce, s nímž vystupovali před rodiči a dětmi z mateřské školy celkem ve čtyřech reprízách. Čtvrťáci uspořádali celoškolní literární soutěž pro spolužáky a vánoční divadelní hru, třeťáci v prosinci vydali soubor vánočních příběhů. Dramatická výchova provázela v průběhu celého roku výuku druháků. Jejím výstupem je originální multižánrové představení Cesta kolem světa, jehož představení proběhlo i v divadle Rubín.

Pravidelně jsme se scházeli na celoškolní třídnické hodině, při níž měla každá třída možnost obohatit ostatní nějakou zajímavostí nebo zážitkem. S radostí jsme přivítali naše absolventy, kteří nám přišli představit studijní život na víceletém gymnáziu i vlastní vědecké výzkumy, a skupina bývalých žáků vede na škole kroužek robotiky.

Jako každoročně se naši žáci účastnili všech matematických soutěží v dané věkové kategorii, kde obsazovali přední příčky v umístění, úspěchy jsme měli i v Logické olympiádě. Pětičlenný tým zastoupený žáky třetího a pátého ročníku se umístil na 2. místě v celorepublikovém kole soutěže Pohár vědy a postupuje do mezinárodního kola. Nespolupracujeme pouze s odbornými pracovišti ČVUT, ale např. i s Evropskou kosmickou agenturou – experimenty našich žáků běžely i na ISS.

Aby toho myšlení a přemýšlení nebylo moc, nezapomínáme ani na sport. Náš fotbalový tým se umístil na 3. místě v turnaji McDonald‘s cup.

POHÁR VĚDY (Science cup) – letošní téma BARVY

Pohár vědy je mezinárodní soutěž, která nabízí účastníkům badatelské, experimentální a komunikační aktivity související s řešením teoretických i praktických problémů z různých oborů (fyziky, chemie, matematiky, techniky, biologie či ekologie) a podporuje kreativitu a technické, manuální a ICT dovednosti. Jedná se o týmovou soutěž, nicméně týmy mohou být jakkoliv velké a může se jednat i o rodinné týmy.

Soutěž je určena pro všechny žáky od mateřských až po střední školy a je rozdělena do čtyř kategorií:

1. kategorie – mateřské školy a předškoláci,

2. kategorie – 1. stupeň základních škol,

3. kategorie – 2. stupeň základních škol a nižší ročníky víceletých gymnázií,

4. kategorie – střední školy.

Kategorie u nesourodých týmů je určena nejstarším členem týmu, s výjimkou rodinných týmů, kde jde o věk nejstaršího dítěte. Soutěžní týmy se registrují podle pokynů na www.poharvedy.eu, kde jsou zveřejňovány veškeré informace. Registrace je otevřena od 2. září 2024 a uzávěrka registrací je 15. ledna 2025 ve 24:00, po tomto datu již nebude možné se do soutěže přihlásit.

Vím proč

Vysvětli to videem! Soutěž Vím proč je určena žákům základních a středních škol. Účastníci soutěže mají za úkol natočit krátké video (maximálně 5 minut), ve kterém předvedou a vysvětlí nějaký fyzikální (vědecký) pokus nebo jev. Soutěž organizuje společnost ČEZ a nejlepší videa jsou vybírána jak veřejným hlasováním, tak odbornou porotou. Vítězové mohou získat finanční odměny pro své školy. Více na webu www.svetenergie.cz/cz/vim-proc.

Turnaj mladých fyziků

Týmové klání v řešení otevřených fyzikálních úloh. Nejde jen o správnost řešení, ale také schopnost argumentovat a kriticky hodnotit předložená řešení jiných účastníků. Jsou dvě věkové kategorie: středoškoláci a kategorie Junior = mladší žáci, v obou najdete úlohy blízké aplikacím i úsměvné úkoly, mnohdy vycházející z aktuální vědecké problematiky. Řešení jsou otevřená bez omezení použitých metod a prostředků. Očekává se pochopení a vysvětlení klíčových jevů; návrh, stavba a provedení vlastních experimentů; elementární teoretický popis. Soutěží jednotlivci nebo týmy. Více na stránkách soutěže: www.tmfcr.cz.

Soutěže a projekty Evropské vesmírné agentury ESA

Ty jsou zprostředkované českou kanceláří ESERO (European Space Education Resource Office), realizovánou konsorciem vzdělávacích a vědeckých institucí ve složení Planetum (Hvězdárna a planetárium hl. m. Prahy + Štefánikova hvězdárna + Hvězdárna Ďáblice), Hvězdárna a planetárium Brno, Elixír do škol. Hlavním partnerem je Česká asociace science center.

Veškeré info k těmto aktivitám hledejte na webu www.eserocz.cz

Czech Rocket Challenge 2025 – týmová soutěž určená pro středo- a vysokoškolské studenty (v týmu musí být jeden zletilý, může to být nestudent). V rámci této výzvy týmy navrhují, testují, staví a nakonec odpalují svoji raketu. Nehodnotí se jen dosažená výška, ale i pokročilost a komplexnost rakety, propracovanost reportu apod. Týmy dostanou hotový motor, ale zbytek je už jen na nich. Přihlašovací formulář je zatím nespuštěn, sledujte web.

Expedice Mars – zažij nejdelší simulovanou vesmírnou misi v Evropě! 2.–6. 12. 2024.  Mezinárodní projekt pro mládež ve věku od 13 do 18 let, která se zajímá o přírodní vědy a techniku. Registrace do ročníku 2024: 1.8. – 28. 9. 2024! Registruj se, potvrď mail, prokaž svou motivaci, blýskni se domácí prací (do 28. 9.!), připrav se na misi.

Hack an Exoplanet – astronomický projekt zaměřený na planety mimo Sluneční soustavu. Při realizaci této aktivity dostanou týmy studentů příležitost analyzovat skutečná družicová data, která shromáždil malý kosmický teleskop CHEOPS (CHaracterising ExOPlanet Satellite), a pokusit se „hacknout“ co nejvíce informací o těchto záhadných cizích světech. Aktivita je určena pro týmy studentů ve věku od 14 do 19 let. Týmy si mohou vybrat ze tří různých výzev od začátečnické až po pokročilou úroveň složitosti.  Týmy, které odevzdají své projekty na stránkách ESA Hack an Exoplanet, obdrží certifikát. Výzva je otevřena.

Mise X – trénuj jako astronaut! Vzdělávací program pro mladší děti, maximálně do věku 14 let, zaměřený na poznávání vesmíru, lidského těla a přírodních věd. Děti se během mise stávají astronauty. S pomocí připravených metodik děti procvičují stejné svaly jako jejich skuteční kolegové ve vesmíru a osvojují si dovednosti, které jsou nezbytné pro přežití v kosmu. Mise X ve školním roce 2024/25 startuje ve středu 11. září 2024 a je možné se do ní přihlásit kdykoliv, mise probíhá do května.

Moon Camp Challenge – navrhni základnu ve vesmíru! Žáci od 6 do 19 let v sedmi tvůrčích kategoriích mají za úkol navrhnout a vymodelovat (reálně nebo virtuálně) vesmírnou základnu nebo její součásti. Výzva 2024/25 probíhá 10. 9. 2024 – 28. 4. 2025 a podrobné informace jsou k nalezení na webu mooncampchallenge.org

Astro Pi – pošli svůj kód do vesmíru! Poslat svůj vlastní experiment na Mezinárodní vesmírnou stanici ISS nikdy nebylo jednodušší. Sedni s kamarády k počítači a naprogramujte spolu experiment, který poběží ve vesmíru na mikropočítačích Astro Pi (Raspberry Pi). Soutěž je rozdělena do dvou věkových a obtížnostních kategorií. První je určená úplným začátečníkům, zabere maximálně jednotky hodin a úkolem je zobrazit na displeji počítače na palubě ISS jednoduchý obrázek. Druhá je určena týmům starších žáků s programovacími zkušenostmi. Určeno žákům / studentům do 19 let.

Climate detectives – prozkoumej s využitím satelitních snímků environmentální problém. Projekt běží od září do května a je určen pro žáky základních a středních škol ve věku8 až 19 let. Žáci utvoří týmy o minimálně 2 členech (maximální počet není omezen) a budou hledat environmentální problém, který prozkoumají především s využití satelitních snímků. Vybraný národní projekt/tým bude reprezentovat Českou republiku na setkání Earth Scientist for a Day v italském ESA-ESRIN v květnu 2025.

CanSat – postav si vlastní satelit! Proměňte plechovku od limonády (Can) na satelit (Sat). Týmy musí vymyslet, navrhnout, postavit a otestovat svůj vlastní satelit. Následně soutěží s týmy z celé republiky. Osmi nejlepším týmům bude CanSat vynesen do vzduchu raketou nebo letadlem a budou se ucházet o titul národního vítěze. Vítězný tým pak bude reprezentovat Českou republiku na celoevropském setkání v technologickém a vývojovém centru ESA-ESTEC v Nizozemsku na akci Space Engineer for a Day 17.–18. června 2025. Velikost týmu: 3–6 členů + mentor, věk členů: 14–19 let.

Logická olympiáda

A samozřejmě nesmíme zapomenout na největší mensovní soutěž – Logickou olympiádu. Ta prověřuje schopnost rychlého uvažování a samostatného a kreativního řešení logických úloh. Základní kolo probíhá online, snadno se tedy do něj soutěžící zapojí doma nebo ve škole. V loňském roce se Logické olympiády zúčastnilo přes 100 000 soutěžících – přidejte se letos mezi ně. Registrace do letošního ročníku je možná do konce září na www.logickaolympiada.cz

Určitě je nutno vyzdvihnout novinky, jako je školka pro malé děti a zdařilý test hlasování družstev u jedné soutěže pomocí počítačů. Potěšilo operativní rozšíření hotelové wi-fi sítě i do druhé hotelové budovy. Za přímo úžasnou (tj. fungující a vyladěnou) považuji aplikaci na webu pro registraci aktivit (zejména exkurzí) účastníka setkání. Komfort přihlašování a odhlašování doslova do za pět minut dvanáct byl v porovnání s předchozím stavem úžasný, ač je pravda, že jsem zažil trochu zmatků při ubytování, které vznikly právě kvůli tomu, že někteří tuto možnost změny na poslední chvíli využili.

Co bylo pozitivní a rozhodně by mělo zůstat, jsou nenápadné atributy, které zpříjemnily průběh setkání:

· každý účastník deklaruje, zda se chce zúčastnit týmové soutěže,

· je vymezen čas na volné hry a komunikaci mezi účastníky,

· mimovýletní (předsobotní) týmové soutěže jsou rozděleny do dvou dnů s možností výběru, který den ji bude tým dělat,

· soutěže se nepřetahují přes 21.30 h.,

· extrémní zážitky (o výpravě pro mandragoru jistě napíší mnozí) nejsou součástí soutěžení,

· přiměřený počet individuálních soutěží, navíc kvalitních a různorodých.

Co se nepovedlo? Počasí v sobotu. Naštěstí byl zvolen takový styl šifrovacích úloh, že se to dalo zvládnout i v dešti. Za možnost vidět StarDance v podání předsedy alias Rudolfa II. bych odpustil skoro cokoli.

Potěšilo mne, že jsem poprvé za celou dobu, co na setkání jezdím, slyšel jasné vyjádření, jak se vlastně boduje soutěž jednotlivců. Myslím, že to ocenila řada nováčků a mladších účastníků.

Autor: Jan Gruber

Jak dlouho jste připravovaly podzimní setkání?

Zdenka: Setkání se vždycky připravuje asi tak půl roku, to je standard. Rozhodly jsme se, že do toho půjdeme s Janou, jako vždy, přibraly jsme Jiřinku, rozdělily jsme si úkoly. Krásně jsme se zkoordinovaly, takže každá měla na starosti něco jiného. Já jsem si ponechala organizaci a exkurze, Jana měla za úkol evidenci účastníků a účetnictví a Jiřinka se zhostila nevděčné funkce organizace soutěží. Proto si myslím, že tato organizace šlapala jako hodinky. Já jsem na to příliš času neměla, protože jsem měla spoustu jiných starostí, ale děvčata se svých úkolů zhostila zodpovědně, obě udělala velký kus práce.

Myslím si, že se to povedlo. Vnesly jsme do atmosféry trochu ženského principu.

Povedlo, pochvala za účastníky. Proč právě tato lokalita?

Zdenka: Máme to blízko domů a myslíme si, že Čenkovice jsou krásná oblast, dostaly jsme také hotel za slušnou cenu a je tady opravdu pěkně, mně se Orlické hory líbí.

Jana: Ve hře byla ještě lokalita v okolí České Skalice, ale když jsme se byly podívat tady, tak se nám místní krajina zdála ideální. Představovaly jsme si, jak běháte po sjezdovkách, a my se na vás od hotelu díváme.

Zdenka: Setkání se nám ale pořád motají v této lokalitě, protože Tomáš je z Prostějova, my jsme tady, ovšem příště už se posuneme směrem na západ.

Pokaždé je to ale něco jiného.

Jana: Musím pochválit účastníky, protože nás překvapili tím, jak byli včasní, nechodili pozdě! Většinou. Byli disciplinovaní.

Zdenka: A chceme poděkovat účastníkům, že byli tolerantní, že poctivě dodržovali program a nevyskytly se vůbec žádné problémy, že všechno klaplo, jak mělo, a jak jsou spokojeni oni, tak jsme spokojeny i my. Takováto práce bude i příště příjemná, vůbec to nebylo tak těžké, jako to někdy mohlo být.

Co soutěže týmů? S dovolením si trošku přihřeji polívčičku a vzkazuji svému týmu: „Berani, berani, duc!“

Obě: Organizaci soutěží si vzala na svá bedra Jiřinka. Všichni moc dobře víme, že z nás tří je Jiřinka nejschopnější na šifrování. Pokud si někdo všiml detailů, které unikly její pozornosti, prosíme o toleranci.

Co bylo na organizaci setkání nejtěžší?

Zdenka: Nejtěžší je to zkoordinovat z obou stran, sladit se všemi, kdo má co připravit, ale vzhledem k tomu, že je elektronická komunikace, tak to zase až tak těžké nebylo. Takže to tentokrát proběhlo hladce, na to, že těch účastníků bylo opravdu dost, tak absolutně bez problémů.

Jak jste spokojené s výsledkem?

Obě: Jsme spokojené. Nejlepší odměnou je spokojenost účastníků a potlesk nakonec. A toho se nám dostalo dost.

Jana: Těším se na další. (smích) 

No, ale teď jako účastníci, viď? (smích)

Zdenka: Já bych chtěla ještě připomenout naše cyklovýlety, které děláme. Takovouto velkou akci děláme tak jednou za pět let a již mi děvčata říkala, že jsem je tak honila, že příštích pět let už nechtějí o nějaké organizaci ani slyšet! (smích)

Jana: Já jsem říkala tři roky!

(Domlouvají se, nakonec se shodnou na třech.)

Na co se můžeme těšit příště? Komu předáváte štafetu?

Štafetu předáváme Petře Frumarové, která uskuteční svoji akci nedaleko Kokořína. Vy se můžete těšit na další dávku her, ranního vstávání a večerního ponocování a my na to, že příště si budeme užívat a nebudeme se muset o nic starat. Kokořínsko je moc pěkná lokalita, tak se moc těšíme.

Zdenko, Jano, Jiřinko, velké díky za skvěle zvládnutou organizaci! Setkání jsme si moc užili.

Děkuji za rozhovor!

Autor: Zuzana Šimková